YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0501体制机制建设

YZ-050101

完善专业理事会体制机制，建立现代信息技术校企合作理事会，建设现代大学管理体系。

2020.11

1.召开现代信息技术产教融合联盟理事会会议。

进一步完善理事会，研讨校企合作、产教融合、专业建设，对接专业群建设，指导专业群发展。

1.会议议程、记录及照片；

2.理事会成员名单。

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.11

2.修订理事会会章程。

结合现代信息技术专业群发展需求，完善理事会章程。

1.理事会会章程

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.11

3.撰写理事会2020年度工作总结。

围绕校企合作、产教融合、专业建设，结合现代信息技术专业群发展需求，制定2020年工作计总结。

1.2020年度理事会工作总结

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.11

4.制定理事会2021年度工作计划

围绕校企合作、产教融合、专业建设，结合现代信息技术专业群发展需求，制定2021年工作计划。

1.2021年度理事会工作计划

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.12

5.形成专业群建设2020年度质量报告。

总结专业群2020年建设报告。

1.专业群2020年度质量报告

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050102

实施学分制改革，对学生实施个性化、差异化分类培养。

2020.05

1.召开学分制改革研讨与实施工作会议。

积极推进学分制改革在系部落地实施

1.记录及照片

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.08

2.制定符合学分制改革的人才培养方案。

对接学分制改革，完善人才培养方案。

1.修订的各专业人才培养方案

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050103

完善集团化办学体制机制，“互联网+”信息技术服务中心，打造产教深度融合平台。

2020.03-12

1.成立现代信息技术服务中心

成立现代信息技术服务中心，制定管理制度

1.中心建设方案（工作规划）；

2.学院批复；

3.现代信息技术服务中心管理制度。

4.中心合作单位成员名

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.03-12

2.成立技术服务小组

1.技术服务小组工作计划；

2.技术服务项目协议等材料

罗飞

各教研室

刘文娟

YZ-050104

深入推进混合所有制办学，开展一体化办学实践。

2020.09

1.制定混合所有制办学专业人才培养方案。

校企联合制定人才培养方案

1.混合所有制办学专业人才培养方案

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.11

2.编制混合所有制办学校企权利义务清单。

进一步明细合作责权利，制定混合所有制办学校企权利义务清单

1.混合所有制办学校企权利义务清单

罗飞

综合科

各教研室

刘文娟

2020.12

3.系统总结提炼协同育人项目成果，申报省教学成果。

总结协同育人成果，申报职业教育教学成果奖。

1.申报材料

刘涛

项目团队

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0502

人才培养模式改革

YZ-050201

一流专业及品牌专业群建设

2020.09

1.制定专业群各专人才培养方案。

根据专业群发展规划要求，优化完善专业群各专人才培养方案。

1.现代信息技术专业群人才培养方案（2020年5个）

刘涛

各教研室

刘文娟

2020.12

2.推进专业群各专业发展，提升人才培养质量。

根据专业群各专业人才培养状况撰写质量报告。

1.现代信息技术专业群各专业人才培养质量报告（2020年5个）

刘涛

各教研室

刘文娟

2020.11

3.申报品牌专业群

进一步优化现代信息技术专业群布局，提升专业群建设成效，申报品牌专业群

1.品牌专业群建设方案；

2.品牌专业群批复文件。

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050202

深化“课岗融通、实境历练”人才培养模式改革，实施“课岗融通、校企共育、德能并进”人才培养模式改革。

2020.11

1.召开专业理事会会议。

深化“课岗融通、实境历练”人才培养模式改革，召开研讨会进一步优化符合专业群特点的人才培养模式，提升模式内涵。

1.专业理事会会议议程、记录及照片

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

2020.09

2.制定或修订专业群各专人才培养方案。

开展企业、院校、毕业生广泛调研，对接专业岗位标准，制定和修订各专人才培养方案。

1.专业群各专业调研和岗位分析报告（2020年5个）

2.专业群人才培养方案（2020年5个）

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050203

实施卓越技师（工程师）培养

2020.09

1.制定卓越技师（工程师）人才培养方案。

根据卓越技师（工程师）培养特点，制定卓越技师（工程师）人才培养方案。

计算机应用技术、数字媒体技术卓越技师（工程师）人才培养方案（2020年2个）

刘涛

各教研室

刘文娟

2020.05-12

2.开展卓越工程师培养

按照卓越工程师人才培养要求实施人才培养

1.试点实施材料；

2.试点班名单

3.卓越技师（工程师）人才培养质量报告

刘涛

各教研室

刘文娟

YZ-050204

全面推行学分制改革

2020.09

1.制定和完善专业群实施学分制教学管理改革方案。

根据学分制教学改革要求，制定和完善专业群实施学分制教学管理改革方案

现代信息技术专业群学分制教学管理改革实施方案

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

2020.09

2.制定符合学分制教学改革的各专人才培养方案。

根据学分制教学改革要求，制定修订各专人才培养方案

现代信息技术专业群人才培养方案（2019年5个）

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050205

深度推行“课岗融通制度”

2020.06-12

组织学生进行企业认证资质考试和职业资格考试

对接IT职业认证证书要去组织学生学习培训，考取证书。

学生取得的企业认证资质和职业资格证书

刘涛、王春莲、田莉莉

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0503

课程体系建设与课程建设

YZ-050301

深化“3平台+3模块”课程体系改革和4层4训实践教学体系改革

2020.06

1.召开专业课程体系研讨会。

形成相关文件专业课程体系研讨会文件。

课程体系研讨会照片、资料等

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

2020.06

2.制定现代信息技术专业群各专业职业岗位调研及人才需求分析报告。

形成各专业职业岗位调研及人才需求分析报告。

现代信息技术专业群专业职业岗位调研，人才需求分析报告（2020年各5份）

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

2020.07

3.制定现代信息技术专业群各专业人才培养方案。

完善人才培养方案。

现代信息技术专业群人才培养方案（2020年5份）

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050302

推进工学结合教学模式改革

2020.10

召开教学模式改革研讨会议。

形成教学模式改革研讨会议文件。

教学模式改革研讨会议照片、资料等

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050303

全面实施教学、教法、教材改革

2020.12

1.组织参加山东省信息化大赛。

参加省信息化大赛。

参赛课件、教案及过程性材料

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

2020.12

2.开展系部信息化教学案例评选。

完成系部信息化教学案例评选工作。

信息化教学案例

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050304

大力推进1+X证书落地实施

2020.03

1.完善1+X证书试点工作和考核点工作体制机制。

根据1+X证书试点工作需要，完善必威1+X证书试点工作小组，制定考核点工作方案

1.必威1+X证书试点工作小组名单；

2.证书考核考试工作方案

刘涛、王春莲、田莉莉

综合科、

各教研室

刘文娟

2020.05-12

2.开展第一、二批证书试点工作，申报三批证书试点项目

推进第一、二批证书试点工作，积极申报第三批证书试点项目。

1.1+X试点申报材料

2. 培训学员名单。

刘涛、王春莲、田莉莉

综合科、

各教研室

刘文娟

2020.09

3．制定符合证书要求的人才培养方案。

对接证书职业资格要去，制定符合证书要求的人才培养方案

1.试点专业人才培养方案

刘涛、王春莲、田莉莉

综合科、

各教研室

刘文娟

2020.11

4.参与和开展1+X证书师资培训。

根据主管部门要求和安排，参加师资培训

1.师资培训证书

刘涛、王春莲、田莉莉

综合科、

各教研室

刘文娟

YZ-050305

推进项目化课程改革落地实施

2020.10

1.现代信息技术专业群各专业项目化课程整体设计与单元设计。

完成各专业项目化课程整体设计与单元设计。

项目化课程资料

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

2020.07

2.开展现代信息技术专业群各专业项目化课程落地实施检查。

检查各专业项目化课程落地实施情况。

检查记录

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

2020.12

3.现代信息技术专业群各专业项目化课程落地实施检查报告。

根据各专业项目化课程落地情况，形成检查报告。

检查报告

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050306

所有专业完成教学资源库建设

2020.12

1.开展省级教学资源库建设。

完成省级教学资源库的申报和建设工作。

教学资源库课程资源

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

2020.10

2.申报国家教育部教学资源库。

完成国家级教学资源库的申报工作。

教学资源库申报书

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050307

以核心课程为重点，开发优质数字教学资源，建设在线精品课程

2020.12

开展在线精品课程试点。

完成在线精品课程的申请与建设。

在线精品课程申请书

田莉莉

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0504

教学团队建设

YZ-050401

建立健全“三方面”（为人师表、工匠精神、求真诚信）“三通道”（教学通道、实践通道、科研通道）师德素养培养体系并全面落实实施。

2020.1-12

1.制定必威师德评价标准；

2.开展最美教师评选；

3.开展师德标兵评选；

将师德素养按为人师表、工匠精神、求真诚信三大方面，通过教学、实践、科研三个通道进行培养，按照培养方案和工作标准，确定培养目标，制定并实施教师培养计划。

①教师培养方案；

②教师工作标准；

③“3平台+3模块”育人体系；

④三方面三通道师德培养体系。

祝谨惠

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050402

建立教师企业实践基地10个以上，培养“教练型”教学名师，“双师型”教师比例保持90%以上。

2020.1

1.建设教师企业实践基地2个；

2.组织2名教师参加企业实践；

1.依托学院“教师能力发展中心”平台建设，采用多种形式聘用、引进专业教师。优先引进博士人才、工程师、高级技师或高技能工匠，优化师资结构，提升科研能力和创新能力。

2.支持专业带头人、岗位负责人参加行业会议、行业调研等活动，及时跟踪产业发展趋势，准确把握专业建设与教学改革。

①1-3名实践能力强的专业教师聘书；

②1-3名教师参加国培、省培项目；

③师德培养体系；

④博士、工程师、高级技师或高技能工匠聘书。

⑤专业带头人深入大中型企业或科研机构实践锻炼记录；

⑥必威兼职教师人才资源库。

祝谨惠

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050403

聘请国内外知名学者专家、大国工匠、劳模来校兼职任教，每年举办兼职教师业务培训，兼职教师专业课授课比例不低于50%。

2020.2

1.开展专家讲座，聘请企业专家或技术人员来校任教；

2.举办兼职教师业务培训；

3.教师顶岗锻炼；

4.专兼教师技能培训；

培养、引进高水平专业带头人，打造名师品牌；建设专业骨干教师团队；建设一流的兼职教师队伍。

①教师顶岗锻炼申请表、鉴定表及总结报告；

②兼职教师来校强化课程授课和专业建设培训记录；

③专职教师到对口合作企业进行实践技术服务记录；

④专兼教师技能培训证书。

祝谨惠

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050404

培养有行业影响力的专业领军人物，强化骨干教师培养，实施青年教师递进式贯通培养计划，提升教师的教学、实践、科研能力，培育优秀教学团队。

2020.1-12

1.实施新教师培养计划；

2.以山东省黄大年教师团队为依托提升教师的教学、实践、科研能力；

3.组织教师参加国培省培项目；

以“领军人才培养工程”“专任教师双师型提升”“能工巧匠进校园工程”等工程为抓手，构建教师发展的长效激励和约束机制。

①引进或培养专业带头人2人；

②聘请1-2名行业资深专家为专业企业带头人；

③培养校级骨干教师5人，骨干教师能主讲2门及以上专业课程；

④力争申报省级教学团队1个；

⑤新聘请5名企业技术专家为兼职教师。

祝谨惠

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-050405制定教学、实践、科研“三通道”教师成长计划实施方案和各通道三层次培养标准，并组织实施，开展强教学、强实践、强科研的“三强”师资队伍建设。

2020.1-12

1.制定必威教师成长计划实施方案；

2.制定教师年度个人发展计划；

3.教师获奖；

支持专业带头人、骨干教师申报课题，并与企业联合进行新技术攻关与研发，积极发表教科研论文。

①申报课题立项书；

②教科研论文发表；

③指导学生参加省级以上竞赛获奖5项；

④建设院级大师（博士）工作室1个；

⑤参加省级以上教师教学比赛获奖1-3项。

祝谨惠

综合科

各教研室

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0505

实训条件建设

YZ-050501

建立适应现代职业教育体系的实训教学管理体制机制

2020.03-11

1.健全实训基地管理构架

借鉴先进兄弟院校实训基地管理模式健全实训基地管理组织。

成立实训教学管理办公室，明确设备、安全、环境管理职责

陈云萍

教研室

刘文娟

2020.03.11

2.完善实训基地运行制度和监管制度

借鉴企业管理文化制度完善实训基地运行、监管等系列制度。

建立健全实训教学管理制度

陈云萍

教研室

刘文娟

YZ-050502

高标准建设国内一流校内的实训教学条件

2020.05-11

1.建设大数据实训室；

2.建设软件开发工作室；

3.建设web前端开发实训室。

4.制定建设1+x证书实训室方案

5.建设云计算运维实训室

根据专业发展需求建设大数据、云计算运维实训室、web前端开发实训室和软件开发工作室，1+X证书实训室

,满足专业教学和技产学服务要求。

1实训室建设方案；

2.设备购置资料；

3.实训室建成资料

陈云萍

教研室

刘文娟

YZ-050503

建设深度融合的校外实习、实训基地

2020.05-11

与企业协商，达成校外实训基地协议；

联系专业对口企业，与企业初步达成建立学生实训地协议。

1.座谈会及照片；

2.校企合作协议；

3.实训基地照片。

张成勇、陈云萍

教研室

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0506

科研与社会服务设

YZ-050601

建设技术研发与服务平台，包括技术研究中心，大师（博士、名师）工作室、1+x考核基地等

2020.4

建设技术研发与服务平台，建设技术研究中心，制定中心研究服务计划，开展研究

组织系部骨干力量成立技术研究中心，制定工作计划，有序开展研究工作

1.技术研究中心团队；

2.研究中心计划

王春莲

综合科、

教研室

刘文娟

2020.7

建设博士，名师工作室

建成博士、名师工作室，工作室启动

1博士、名师工作室照片

2.工作计划

王春莲

综合科、

教研室

刘文娟

2020.7

建设1+x考核基地

建设Wb前端，云计算等考核基地

1.考核学生名单

2.考核安排

王春莲

教研室

刘文娟

YZ-050602

建设创新型技术服务团队

2020.4

成立技术服务团队，制定服务计划

专业技术骨干组成技术服务团队，与企业对接，制定工作技术

1.技术服务团队成员

2.技术服务团队计划

王春莲

教研室

刘文娟

2020.12

技术服务团队开展技术项目

承接社会培训、技术服务项目

1.社会培训项目2.技术服务项目

王春莲

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050603

争取高水平纵向科研课题

2020.12

开展高水平纵向科研课题研究

立项高水平纵向科研课题研究

高水平纵向科研课题研究立项书

王春莲

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050604

开展横向课题研究与技术服务

2020.10

开展横向课题研究

与企业对接，开展横向课题研究

横向课题研究立项书

王春莲

教研室

刘文娟

2020.12

技术服务项目验收

社会培训，技术服务等项验收

1社会培训到账

2.技术项目内容

王春莲

综合科、

教研室

刘文娟

YZ-050605

争取获得高水平专利和科技成果奖

2020.12

获得高水平专利和科技成果

申请专利，获得专利证书和科技成果

专利授权书，科技成果资料

王春莲

教研室

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0507

国际合作与交流

YZ-050701

引进国际教学资源

无

YZ-050702

引进悉尼协议等国际标准，开发国际化专业标准与国际化课程标准

2020.12

建成国际合作项目，并共同开发课程标准以及1专业标准

签订国际合作项目协议，制定课程标准以及专业标准

1.国际合作项目协议；

2.相关课程标准；

3.相关专业标准；

刘涛

王春莲

田莉莉

教研室

刘文娟

YZ-050703

引进国（境）外优秀教师

无

YZ-050704

选派教师赴国（境）外培训学习

2020.12

加强与国际院校交流，选派教师赴国（境）外培训学习

根据专业需求，选派教师赴国（境）外培训学习

1.教师名单；

2.培训照片；

3.培训总结等

刘涛

王春莲

田莉莉

教研室

综合科

学生科

刘文娟

YZ-050705

选派优秀学生赴国（境）外研修访学

2020.12

加强与国际院校交流，选派优秀学生赴国（境）外研修访学

加强与国际院校交流，选派优秀学生赴国（境）外研修访学

1.学生名单；

2.研修照片；

3.研修总结等

刘涛

王春莲

田莉莉

教研室

综合科

学生科

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0508

创新创业教育体系建设

YZ-050801

创新创业机制体制建设

2020.04

1.完善必威创新创业管理办法。

调动教师积极性，促进创新创业教育有效开展。

创新创业管理办法。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.06

2.完善必威创新创业工作规程。

形成运行规范的创新创业教育工作规程。

创新创业工作规程。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050802

创新创业师资队伍建设

2020.08

1.选派教师参加创新创业师资培训。

提高创新创业师资团队业务水平。

教师参加创新创业师资培训证书资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.09

2.建设创新创业教育教师交流平台。

开展创新创业教育教师交流研讨活动，提升教师创新创业教育指导水平。

创新创业师资交流平台展示。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050803

课程体系及教学资源库建设

2020.12

1. 建设专创融合创新创业课程体系，参加专创融合课程教学资源库建设。

按照专业群特点建设1门创新创业教育线上、线下精品课程；建设专创融合教学资源库。

1.专创融合创新创业课程体系资料；2.专创融合课程教学资源库材料；3. 创新创业教育线上、线下精品课程资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.12

2.筛选提炼计算机类创新创业典型案例。

收集整理计算机类创新创业典型案例2个。

创新创业典型案资料（创新作品资料、创业经营情况、营业执照等）。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050804

服务地方发展能力建设

2020.05

1.制定促进“红色筑梦”创新创业措施。

建立必威“青年红色筑梦之旅”长效机制。

1.必威创新创业实施办法；2.红色筑梦创新创业案例。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.11

2.优选创新创业与高职教育服务地方经济案例2个。

创新创业项目落地服务地方经济社会发展。

创新创业与高职教育服务地方经济案例资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050805

创新创业大赛

2020.07

1.参加省大学生学创杯创新创业大赛

组织参加学创杯创新创业大赛，努力争取获奖1项。

创新创业大赛获奖证书、照片。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.11

2.组织参加“互联网+”和其他类创新创业大赛校赛和省赛。

组织参加各类创新创业大赛，力争获得省赛二等奖1项。

创新创业大赛获奖证书。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050806

创新创业实践成果转化

2020.10

建设创新创业实践实训平台1个。

开展创新创业团队模拟演练；培育并孵化创新创业项目4个。

1.创新创业实践实训平台资料；2. 孵化创新创业项目资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0509

德能文化育人体系建设

YZ-050901

将德能文化素养教育纳入人才培养方案，构建德能文化全员全方位全过程育人的闭环系统

2020.7

将德能文化素养教育纳入人才培养方案。

围绕立德树人根本任务，聚焦“德”和“能”文化元素，将德能文化素养教育纳入人才培养方案。

人才培养方案。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050902

强化“专业+文化”融合渗透，营造浓厚的专业文化育人氛围，打造“专业特色德能文化品牌”

2020.10

1.开展“四德”系列主题教育活动和大学生实践活动。

组织“四德”主题教育讲座和献爱心活动，开展大学生实践活动。

1.“四德”系列主题教育活动资料；2.大学生实践活动资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.10

2.利用德州黑陶文化技艺传承平台营造专业群文化育人氛围。

通过参与学习设计制作黑陶，传承文化技艺，营造专业文化育人氛围。

德州黑陶文化技艺传承平台文化育人方案、图片资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050903

强化课程思政，推进思想政治工作与专业课教学深度融合，突出德能文化素养教育

2020.05

思想政治工作与专业课教学深度融合，推选优秀教学案例。

强化课程思政，推进思想政治工作与专业课教学深度融合，推选优秀教学案例。

优秀教学案例资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050904

打造聚焦“德”“能”文化元素的教育、教学、实习、实训等的文化育人环境

2020.05

1.将“德”“能”文化融入教室。

将具有代表性的名人事迹、历史事件等以宣传栏形式固定在在教室，优化文化育人环境。

教室德能文化宣传照片。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.06

2.企业文化融入实训室。

在实训室建设具有企业文化特色的职场化环境。

具有企业文化特色的职场化实训室照片资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.06

3.在学生生活区建一个德育工作室，在教学区思齐楼建一个系党总支党校。

利用德育工作室和党校加强党建育人，增强育人效果。

1.德育工作室制度、照片资料；2.系党总支师生党员活动照片资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.08

4.设计制作教室外“德”“能”文化宣传栏。

开辟专用宣传栏宣传德能文化，优化育人环境。

“德”“能”文化宣传栏照片。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-050905

搭建具有专业群特色的“德能”文化素养平台，完善长效运行机制，通过德能讲堂等定期开展高水平的素质教育

2020.12

1.建设以“德能”文化为主题的必威微信公众平台。

通过“德能”文化微信公众平台提高学生德能素养。

“德能”文化必威微信公众平台资料；

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

2020.12

2.开展德能大讲堂素质教育活动。

利用德能大讲堂提高学生素质。

德能大讲堂素质教育活动资料。

张成勇

学生科

教研室

综合科

刘文娟

YZ-05

现代信息技术专业群

YZ-0510

质量管理与保障体系建设

YZ-051001

健全组织体系，建立目标、标准体系

2019.09

1.完善必威内部质量管理与保证体系建设工作小组职责。

健全组织体系建设，完善内部质量管理与保证体系建设工作小组职责

1.《必威内部质量管理与保证体系建设工作小组职责》

刘涛

综合科、学生科、

各教研室

刘文娟

2019.09

2.优化必威内部质量管理与保证体系建设工作小组。

加强组织领导，调整系内部质量管理与保证体系建设工作小组

2.工作小组名单

刘涛

综合科

综合科

各教研室

刘文娟

2020.09

4.制定人才培养方案与课程标准

加强标准体系建设，根据学院相关要求，制定人才培养方案与课程标准

1.专业群各专业人才培养方案与课程标准

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

2020.12

5.完善教师发展标准

加强标准体系建设，根据学院相关要求，完善教师发展标准

1.必威教师发展标准

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

2020.12

6. 完善学生发展标准

加强标准体系建设，根据学院相关要求，完善学生发展标准

1.必威学生发展标准

刘涛

综合科、学生科、

各教研室

刘文娟

YZ-051002

建立校本诊改平台，开展自我诊改、促进内部质量体系高效运行

2020.12

7.开展专业、课程、教师、学生等层面的诊改工作并进行总结。

根据学院诊改要求，对专业、课程、教师、学生等层面的诊改工作。

1专业群年度诊断与改进工作总结；

2.专业人才培养方案与专业人才培养状况报告；

3.课程质量分析报告；

4.教师年度发展状况报告；

5.学生发展状况报告

刘涛

综合科

各教研室

刘文娟

2020.05-11

8.召开必威内部质量管理与保证体系建设工作小组工作会议

推进内部质量管理与保证体系建设工作，召开专项会议，调度工作。

1.记录及照片

刘涛

综合科、学生科、

各教研室

刘文娟

YZ-051003

建设德能质量文化、全面实施创新创业德能育人

2020.06

1举办电脑文化节

加强德能文化建设，开展特色德能文化活动

1.第12届电脑文化节方案等资料

刘涛

综合科、学生科、

各教研室

刘文娟

2020.11

2.组织参加创新创业大赛；

对接互联网+、大学生科技节等创新创业类大赛，组织参赛。

1参赛项目资料

获奖证书

刘涛

综合科、学生科、

各教研室

刘文娟

2020.11

3.开设创新创业课程

对2020级学生进行大学生创新创业指导课程教学。

1授课计划等

刘涛

综合科、学生科、

各教研室

刘文娟