当技术“拥抱”科技之时，其本质不再是单纯地将“线下”转化为“线上”，更不是将传统的教学流程进行忙盲目的数字化和智能化，而是需要认真去审视日常教学中信息技术与教育教学融合的整体情况。在新的教育形势下，信息技术、教学活动、教学方法、教师运用产品的能力，教学和数据管理等，都会影响“智慧课堂”的实际运用效果。
智慧课堂教学平台基于互联网进行开发，融合课前、课中、课后三个环节、校内和校外二个场景，以教师、学生、家长、管理者为服务对象。充分整合教室电脑、学生平板、网络等设施设备，有效实现师生互动、即时评价、统计反馈、实时表扬、家校互通、资源共享等功能，轻松构建具有互动、探究特性的全新智慧课堂。
尤其是在疫情期间，职教云平台充分体现了它的用途，教师提前把资源上传的平台，可以实现上课签到、资源发布、教学设计、任务下达、精讲点评、个性化推送和批改作业；学生可以预习、课前讨论、合作探究、随堂检测、运用巩固、完成作业等。
智慧课堂，促进职业教育创新，推动教育变革，让学习更科学、更快乐、更有效，让教师更幸福，让祖国更伟大，让世界更美好。
