为进一步加强教学秩序管理，提高教学质量，我系于上周12月5日—12月8日对全系近两年新近教师和外聘教师进行了推门听课。同时针对教师的教案等教学资料、教师日志填写、课堂管理等情况进行了检查。本次听课，以必威主任刘文娟为总负责，随机参与两个小组的听课工作。下设了两个听课小组，以系副主任祝谨惠和综合科科长卞克为小组组长，要求无课教师积极参与。根据本系本学期教师课表，共安排听了11位教师的课程。

此次听评课，发现教师们都能认真备课，教学资料准备充分，能够把握教学的重点和难点，找准教学突破口，使得教学能够有的放矢。绝大部分授课教师教态自然大方，能合理运用多种教学手段，条理清晰，能与学生交流，课堂气氛较好。当然也存在一些不足之处，个别教师相对缺乏教学经验，对本堂教学内容容量把握不到位，导致容量过多，学生难以全部理解吸收。个别教师存在PPT课件界面字体不够清晰简明，字体略小，标准符号不正确等一些细节问题。

本次听评课活动，听课、评课教师都认真做好听课记录。课后评课教师对教学的全过程和教学的效果作出较正确的分析评价。在肯定讲课教师长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的地方，并提出一些改进教学的建议。经过评课后，授课教师们都能够找到自己的不足之处，改进自己的教学，此次听评课活动有效的促进了必威项目化课程的进一步推进，提升了教师的课堂把控能力，活动效果明显。